优秀教师 | 叶芊：扎根康复，其叶芊芊

叶芊

第38届优秀教师获得者

她毕业于南京医科大学，是南京特殊教育师范学院康复科学学院的一名优秀青年教师。从教7年里，她不断进取，磨练本领，屡创佳绩；三尺讲台上，她传道解惑，宽严兼备，成效显著；疫情爆发后，她创新教学，录制网课，硕果累累；学习课堂外，她关心学生，亦师亦友，深受爱戴。扎根康复，其叶芊芊，以生为本，不忘初心。她就是第38届优秀教师获得者，叶芊。

磨练本领，不断提升自我

作为我校优秀青年教师，叶芊老师坚信，只有不断学习，不断提升自我，才能更好地开展教学，传道受业解惑。从教以来，叶芊老师积极参加专业教学比赛，磨练自身教学本领，屡创佳绩：

2016年12月荣获南特青年教师教学大赛一等奖

2018年5月荣获江苏省第二届本科高校青年教师教学竞赛一等奖

（工科组）

2019年10月荣获江苏省高等学校微课教学比赛一等奖

（理科组）

2022年5月荣获南特智慧黑板教学大赛一等奖

一次次优秀成绩获得的背后是叶芊老师不断学习进步的日日夜夜，是刻苦求索钻研的点点滴滴。

宽严兼备，培植学生兴趣

在课堂教学中，叶芊老师坚持以学生为中心、宽严兼备的教学方式。

严，是对学生负责的严格考核。

叶芊老师在每章节的学习后都会对学生进行“魔鬼式”的提问考核，要求学生在不参考教材的情况下熟练回答自己提出的问题。她说，“其实一开始学生对这种考核也是有恐惧的，但是时间长了他们就会发现，经过每次课后的章节复习，做到对每一个知识点的心中有数后，等到考试的时候反而不会紧张了。”

宽，是活泼生动的课堂形式。

在日常的授课过程中，叶芊老师总给学生一种十分亲切的感觉。由于教学内容本身有些晦涩难懂，为了便于学生记忆，叶芊老师会通过编口诀、写打油诗的方法帮助学生记忆一些难以理解的专业名词。在作业治疗的课程中，叶芊老师更是通过布置小组任务的方式，为同学们设置康复治疗患者的康复难题，让同学们来思考如何设计丰富有趣的娱乐、体育、手工艺活动，以此来达到患者康复训练的目的。通过气氛活跃的小组活动，同学们不仅在探究式学习中找到了解决问题的正确方向，巩固了专业知识技能，还收获了印象深刻的课堂体验，加深了对专业课程的学习兴趣。

扎根实际，创新网课教学

近两年由于新冠疫情的影响，为了保证学生无论线上还是线下都能够及时获取知识，叶芊老师开始积极思考如何提高线上教学的效果，其中，《作业治疗》线上课程是叶芊老师做出的一项重要尝试。

“与一般微课不同的是，《作业治疗》是一个按照教学大纲进行系统学习的课程。学生不仅可以在线上通过视频进行学习，还可以在线完成相应的习题与测试，参加在线讨论，就算老师不在学生身边，也可以对他们进行线上答疑。”

尽管网课最终呈现效果十分优秀，叶芊老师也坦言，在网课的制作过程中，自己也遇到过不少问题。为了实现学生能够随时随地学习知识的目标，叶芊老师选择迎难而上：没有相关录制经验，她自学微课制作软件技术用来剪辑课程视频；录制无法在工作时间完成，她就利用休息时间在家中录制教学视频，经常录制剪辑到深夜……

功夫不负有心人，2021年6月，《作业治疗》自主SPOC在线课程资源上线中国大学慕课，并完成2学期的教学运行至今；2022年6月，被选为康复科学学院“金课”项目的《作业治疗》线上课程共计30个微课视频的拍摄工作圆满完成并结题。

从选题筹备，到课程设计，再到正式拍摄和后期剪辑，叶芊老师不断探索着前行。从一个人的努力与坚持，到与专业团队合作精益求精，让康复治疗专业网课从无到有，从有到优。叶芊老师为之倾注的心血，终于在观看学生的好评反馈中得以体现。

润育桃李，关心学生发展

在课堂上，叶芊老师是同学们传道受业的引路人；在课堂外，叶芊老师也扮演着良师益友的角色。

作为专业老师，她为同学们的大学生创新创业训练计划项目提供了强有力的专业支持，鼓励大家参加技能比赛，在比赛中不断提升自我；作为相同专业的考研“过来人”，她积极为同学们解答有关考研的困惑，帮助他们搜集参考资料和真题；作为良师益友，她会把对学生的关心渗透到教学内容中，更多鼓励大家用积极的心态面对生活，在有同学面对困难的时候给予心理支持，让同学不再感到迷茫。

“其实除了老师这个角色之外，我还把学生当成小学弟学妹，我很乐意把我自己成长过程中的所见所闻、所感所悟、所思所想和他们分享，希望他们能够多一些自己的判断，能够知道自己想要什么，如何去选择。”

展望未来，不忘教育初心

在谈及荣获优秀教师的感受时，叶芊老师表示自己很高兴能够得到大家的认可，同时也感到些许压力。她说，自己作为一名青年教师，和已经有着丰富从教经验的老教师还有很大的差距，还有很大的进步空间。她希望可以在以后的工作中，能够更好、更认真地做好教书育人的工作，带给学生更多的成长。

作为我校教师，站在南京特殊教育师范学院成立40周年的发展节点上，叶芊老师也表达了自己对未来的期待：希望南京特殊教育师范学院越办越好，希望同学们能够拥有更多发展机会，也希望康复科学学院拥有更加雄厚师资力量能够取得更好的发展。

“最重要的是希望自己能够不忘初心，在做任何工作的时候都可以先想到自己的工作能够为学生带来怎样的益处。”

桃李不言 师恩铭心

我们记得您

课上的教诲谆谆

课后的关心切切

记得您

为筹备在线课程的兢兢业业

勤勤恳恳

记得您

以生为本 不忘初心

南特问答

第七期

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