“理解当代中国”国际中文数字课程开放试用！
为支持“理解当代中国”系列课程建设，外研社持续研发建设“理解当代中国”教学支持体系。目前，“理解当代中国”国际中文系列教材电子版教师用书、教学课件、教材讲解视频持续更新，数字课程已上线，持续助力教师发展，提升育人成效。
“理解当代中国”国际中文系列教材资源体系
依托U校园智慧教学云平台，“理解当代中国”国际中文数字课程立足于纸质教材的理念和目标，在呈现教材内容的基础上，补充多模态教学资源，提供线上强化能力训练和评价工具，助力师生开展混合式教学。
课程平台分为教师端和学生端，用户可登陆网页或下载U校园APP使用。目前，“理解当代中国”国际中文数字课程已开放试用，欢迎老师们积极试用并提供反馈~
“理解当代中国”
国际中文系列教材
资源体系
1
数字课程
“理解当代中国”国际中文数字课程依托U校园智慧教学云平台，增加微课重难点讲解，帮助学生深入理解课文；依托教学平台管理功能及大数据反馈帮助教师掌握学生学习情况，开展混合式教学；支持自评和师评功能，落实以评促教、以评促学。
《高级中文读写教程》数字课程
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《高级中文听说教程》数字课程
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数字课程试用申请
如果您想了解“理解当代中国”国际中文数字课程，可用以下公共账户登录体验，公共账户每门课程仅开放2个单元的试用。为确保其他用户的使用体验，请勿修改公共账户密码。
课程体验平台
网页端：https://u.unipus.cn/
移动端：U校园APP
学生端体验账户&密码
tiyan2203879
ucampus0210
教师端体验账户&密码
tiyan2203878
ucampus0210
如果您是教材使用院校的任课教师，您可以长按下方二维码填写问卷，免费申请两门数字课程的完整试用权限，我们将于7个工作日内为您开通院校专属试用权限。
扫码申请试用
为方便老师们掌握课程平台的相关操作，后续我们将根据院校需求，择机开展平台操作演示在线培训，欢迎您持续关注“外研社国际汉语”获取相关活动通知。
2
电子版教师用书
电子版教师用书提供重难点讲解、核心概念注解、文化背景信息补充、课后练习答案、教学建议或拓展资源等内容，帮助教师把握教学重点，提升教学效果。
《高级中文读写教程》教师用书
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《高级中文听说教程》教师用书
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资源获取方式
长按下方二维码，下载教师用书
读写教程教师用书
听说教程教师用书
复制对应链接至浏览器下载
读写教程教师用书
http://www.fltrp-clt.com/pages/resource/sigleResource.jsp?resId=9d40634afc6f4576ae622f20055d48af
听说教程教师用书
http://www.fltrp-clt.com/pages/resource/sigleResource.jsp?resId=008b8542914345829a8c9f5bf9743f7a
3
教学课件
教学课件充分挖掘教学材料，设计多种教学任务，补充拓展教学资源，为课堂教学提供多种参考，助力教师备课、授课。
《高级中文读写教程》PPT
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《高级中文听说教程》PPT
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资源获取方式
长按下方二维码，下载教学课件
读写教程课件
听说教程课件
复制对应链接至浏览器下载
读写教程教学课件
http://fltrp-clt.com/pages/resource/sigleResource.jsp?resId=3044c65e89b049ffb770866b2e93a8ee
听说教程教学课件
http://www.fltrp-clt.com/pages/resource/sigleResource.jsp?resId=68aac717a2f5447aa8ffb7ded347f515
4
教材讲解
汇集“理解当代中国“系列教材任课教师培训，“理解当代中国”系列教材虚拟教研室成果，邀请权威专家进行专题讲解，编写团队阐释教材理念、进行单元教学示范等，帮助教师不断提高思想认识和理论素养，更新教育理念，加深教材理解，丰富教学方法，提高育人育才能力。
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资源获取方式
长按下方二维码，观看教学讲解视频
教学讲解视频
复制下方链接至浏览器观看
https://heep.unipus.cn/special/special20220817/international.html
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“理解当代中国”
国际中文系列教材
高等学校“理解当代中国”国际中文系列教材由外语教学与研究出版社正式出版。国际中文系列教材包含和两册，面向中文水平较高、希望深入了解当代中国和进一步提高中文水平的学习者，适用于来华留学本科三、四年级学生或硕士研究生，也可用于非学历生高年级专题选修课教学。
国际中文系列教材围绕当代中国社会、政治、经济、文化、教育、科技、生态等主题建构话题，旨在帮助学生全面了解中国国情和制度政策，直观感知当代中国的发展变化，读懂中国发展背后的深层逻辑，同时结合自身的文化背景与经历、见闻，从国际视角理解中国议题，站在人类命运共同体的立场去分析和探讨相关问题；在内容学习过程中，进一步夯实中文基本功，提升中文听说读写能力，提高对时政话题类真实语料的理解能力，以及用中文进行有深度的沟通与表达的能力，促进思辨能力、跨文化沟通能力等进一步提高。
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