样书申领丨《我爱汉语—泰国小学汉语课本》系列教材

《我爱汉语—泰国小学汉语课本》系列教材

一、图书介绍

《我爱汉语—泰国小学汉语课本》是外研社推出的一套针对泰国小学生的汉语学习教材。本套教材共6册，适合泰国小学1—6年级的零起点或初级水平的学生使用，每册书可以满足一个学年（约80课时）的教学需求。经过6册书的学习，学生可以掌握约800个词汇，可使用汉语进行基本的日常交流。

二、编写理念与特色

1. 内容精到

教材精选符合泰国小学生真实生活的内容，涵盖称谓、数字、服饰、处所、宠物、家居、日常活动、身体结构等泰国小学生日常交际的相关话题。

日常交际相关话题样张

2. 大纲权威

教材依据泰国外语和汉语教学大纲，参考了YCT（海外中小学生汉语考试）大纲，以及IB（国际文凭组织为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程）大纲、CEFR（欧洲共同语言参考标准）。

3. 理念先进

教材以学生为中心，突出交际性和任务式教学法，注重文化比较，利用信息差、拼图、歌唱、游戏、故事、调查、制作等各类丰富的活动调动学生的积极性，让学生在做与玩中自发式探究学习。

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4. 设计科学

教材注重少儿学习的规律和身心发展特点，重视语言操练。在语音、汉字、文化教学等方面具有体系性和科学性。

教材样张

5. 内容易教

每册教材的前言中都附有本学年教学建议，正文中也附有教学小tips，以帮助教师更好地进行教学活动，尤其能对新手教师起到指导作用。

有针对性的教学建议

贴心的教学小tips

6. 生动有趣

教材中融入了大量图片和卡通形象，丰富的色彩能增加学生的阅读兴趣。 

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三、教材体例 

《我爱汉语—泰国小学汉语课本》每册包含12课，每3课后设有一个单元复习和文化体验站。

“单元复习”样张

“文化体验站” 样张

教材在正课开始之前设有常用课堂用语和常用礼貌用语，在书后设有词语表、认读汉字表和认写汉字表。

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为了帮助学生对汉语拼音和汉字有一个整体了解，第1册教材在正课开始前设置了“拼音入门”板块，第2册教材在正课开始前设置了“汉字入门”板块。

“拼音入门”样张

“汉字入门”样张

此外，为了帮助学生巩固和回忆已学内容，从第2册起，每册教材在正课开始前设置了“复习前册”板块，将前一册的重点词语、句型、对话等一一列出，方便学生随时查阅。

“复习前册” 样张

每课遵循“词汇—句法—其他语言要素”与“听说—读写—评估”的教学顺序，分为7个板块的教学内容：

1. 听一听：以当课主题词汇为学习重点，以听读、听辨为主要练习形式，具有热身功能。

2. 说一说：当课的核心内容，包含场景对话（相当于课文部分）和替换性表达练习。

3. 练一练：通过形式多样的活动，帮助学生进一步巩固当课词汇和句型。

4. 读一读：通过难度适宜、图文结合的阅读，提高学生的阅读能力和叙述性表达能力。

5. 写一写：汉字学习部分，结合当课核心词语和句式，培养学生的认读、认写能力。

6. 拼一拼：拼音学习部分，帮助学生循序渐进掌握拼音，并着重训练泰国学生难发、易混的音。

7. 测一测：教学评估部分，可以作为课堂评估材料，也可以作为课下练习题。

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四、教材评价与使用反馈

小学生的思维和语言是同步发展的，这套书的内容（话题、场景、词汇、表达）贴合泰国小学生的实际，他们学习的正是他们熟悉的、想表达的内容，学起来就比较有亲切感。此外，我觉得这套书还有一个很大的亮点，就是对拼音和汉字教学的系统处理。由于泰国小学生学习汉语的时间有限，有时候学习效果不是很理想，在这种情况下，如果学不好拼音和汉字，他们很难进步和提升。这套书在编排和练习设计上想了很多办法，我想如果老师坚持用书中提示的办法去教，学生的汉语水平一定会越来越好的。

——泰国任诗纳卡琳威洛大学人文学院中文系主任 ผศ.ดร.ภูวกร ฉัตรบำรุงสุข

相比泰国传统的对外汉语教材，这套教材整体上做了较大创新，同时难易适中，更接地气。我觉得这套教材的亮点可以概括为以下几点：

1. 加入了足够多的泰语翻译，让不同水平的学生能够更好地理解教材内容。

2. 加入了大量彩色插图，充满有趣且贴近生活的卡通形象，增加了小学阶段学生的学习兴趣。

3. 在课程的内容设计上，相比生词，对话与课文的传统模式，本教材融入了游戏、活动以及类型丰富的练习，扩展了教与学的内容和形式，老师更好教，学生更爱学。

4. 增加了简单象形文字的释义和汉字的分解练习，让学生摆脱了对汉字的错误认知和反感，从笔画结构上理解中国汉字，从画汉字变成写汉字。

5. 每册书的课数较传统教材更吻合泰国实际的课时安排，每套书的总册数也更符合学生的购买意愿。

——泰国顺景汉语中心教师 吴文军

教材汉字插图

这套教材由泰国一线汉语教师根据泰国小学生的学习习惯和特点联合编写。它的课文很贴近学生的实际生活，几个主要人物“泰坤”“娜林”穿插其中，学生学起来会比较有亲切感，课文的语境也考虑到了真实性和自然性，对学生来说真实有趣。

此外，还有一点非常符合泰国的实际。就是课本与练习合二为一，讲练结合，语言点得以当堂消化，能够帮助学生巩固学习效果。

——泰国HeadStart国际学校汉语教师 

田班超、王薇

这本汉语书非常有趣。书里的插图非常好看，我也很喜欢书中的人物，很希望早点学到更多的内容。就算没有学过的内容很难，也觉得有意思，我经常会自己翻阅还没学的部分。

——泰国SAINT JOSEPH KUCHINARAI

学校小学生

教材插图

使用本教材的泰国学生

五、样书申领参与方式

《我爱汉语—泰国小学汉语课本》系列教材现推出样书申领活动，您可以扫描下方二维码或者点击文末的“阅读原文”，填写相关申领信息，审核通过后，即可免费得到我们赠出的《我爱汉语—泰国小学汉语》第1册和第2册两本图书。本次样书申领活动共有100个名额，国内或泰国境内都可送达，感兴趣的老师快快扫描下方二维码申请吧！

• 申请流程：扫码填写样书申请信息→工作人员后台审核筛选信息→寄出样书

• 申请时间：

  2020年1月9日——2020年2月9日

• 寄送时间：由于春节期间物流停运，我们将于2020年2月10日起陆续寄出样书，还请各位老师耐心等待~

• 温馨提示：问卷信息填写得越完整得到赠书的可能性越大哦！申领信息填写成功后，可扫描填报完成页面弹出的二维码加入《我爱汉语 泰国小学汉语课本》赠书活动群，随时关注活动的最新进展。若群内成员超过扫码上限，请添加工作人员微信joionline获取入群邀请链接，添加时请备注“我爱汉语赠书＋姓名”，感谢配合！

《我爱汉语—泰国小学汉语课本》图书信息

编辑 | 崔超  向晓云  谭紫格

美术编辑 | 黄思敏（实习）

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