你好，幼儿园！来桐景幼儿园听听孩子爱的“真心话”

用爱去发现

用爱去融合

用爱去承担

用爱去传承

第七期《你好，幼儿园！》

让我们一起走进

深圳市罗湖区桐景幼儿园

感受来自“桐景大家庭”的

包容、尊重以及真挚的爱

桐景幼儿园以“健康学习，快乐共融”为办园理念，致力为幼儿营造良好的学习氛围，培养幼儿高雅的品德情操及积极的人生观。

01

感受爱

论语：「智者自知，仁者自爱。」

先听听孩子们对爱的理解吧

看不到，摸不着的爱，需要认真体会。孩子眼中的爱，大多来自爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等家人和老师们。

孩子们对自己是怎样来到这个世界很感兴趣，于是老师通过分享绘本故事《我是怎么诞生的呢？》，让孩子们了解生命的意义，学会珍惜和爱护自己。

    我们一起来模仿大肚子妈妈吧！

（对话框右为傅老师，左为学生妤妤）

你为什么用手托着肚子？

我怕宝宝掉出来！

你为什么那么开心呢？

肚子里有宝宝了当然开心啦！

肚子里有宝宝是什么感觉？

好沉啊！

走进桐景，蹲下来与孩子进行心与心的交流，用充满爱的眼神与孩子进行心灵互动。一句鼓励的话语，一个温暖的拥抱，一个细小的举动，都展现出老师和孩子们之间满满的爱。

为缓解分离焦虑，在新生适应日，老师给予孩子们支持与鼓励。

帮助孩子感受社会的爱，例如幼儿园定期请消防员叔叔，增强孩子们的安全意识。

02

表达爱

子曰：「爱人者，人恒爱之。」

感受到爱的孩子们，怎样表达对家人和老师的爱呢？

孩子们用不同的方式感谢爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆和老师们的爱，感受和感谢他们一直以来的辛苦与无私付出！

03

分享爱

子曰：「泛爱众，而亲仁。」

孩子们不仅感受到了身边的爱，还会向周围的人表达爱，现在我们一起来看看，孩子们是如何行动的吧~

老师：当小助手感觉怎样？有收获吗？

孩子们互相帮助，团结友爱。

希望每个孩子都拥有表达爱的能力、被爱的福气和分享爱的勇气。

04

承担爱

春秋：「天下远近，大小若一。」

爱是一种责任，是一种担当。为了传递爱，全体师生进行了扶贫募捐活动。与孩子们分享了贫困山区孩子失学和攀山涉水上学的情况后，孩子们积极踊跃地讨论了起来：

诺诺：我要用我的零花钱给她们买漂亮的裙子

宸宸：我用利是钱买书给他们

希希：我把存钱罐的钱拿出来给他们买笔

阳阳：我们一起捐钱给他们买校车

孩子们的童言稚语体现出满满的温暖和爱。孩子们积极参与做一项家务换取一元零钱的活动，一个个勤劳的小身影，在此时显得无比巨大！

孩子们把劳动成果——5元硬币，用密封袋装好，写好名字带回幼儿园。

师生合力把每一个硬币、每一份孩子的劳力连成一条长长的“爱心链”。

幼儿园被这条“爱心链”包围起来，全长7618cm，共使用3048个硬币。

每班派一名幼儿做“守链者”，守护着每一枚硬币，不负每一份付出。桐景链，心相连。

△家长代表清点募捐款项

党的十八大以来，习近平总书记多次指出，要弘扬和传承中华优秀传统文化，“要有仁爱之心”。仁爱，既是中国传统儒家文化的核心内涵，亦奠定整个中国文化的精神气质。

桐景恩，莱恩情

孩子们把爱落实到行动中，在心里扎下“感恩”的种子。

桐景二十载，桃李遍湾区。

教诲如春风，师恩似海深。

践行爱是恒古不变的教育使命，让桐景孩子们学会爱自己、爱他人、爱社会、爱国家，从小学习儒家仁爱观，贯彻实践，是我们的追求。

来源：罗湖区桐景幼儿园

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