热搜！学生能打通“任督二脉”？

今天罗湖校园热搜都有什么？

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一起来桂园中学寻找答案~

第二届全国书香教育

功勋人物颁奖典礼

暨书香教育高峰论坛中

桂园中学前任校长邓登江

获评为全国“十佳书香校长”

桂园中学教师胡少明

获评为全国“十佳书香教师”

此次活动由全国养成教育研究总课题组、书香百年教育网、全国书香教育功勋人物推选活动组委会举办。通过组委会一年多来的工作和走访，以及专家组的严格评审，桂园中学前任校长邓登江和正高级教师胡少明脱颖而出。

评选结果一出

即被学习强国、中国青年报

中国教育新闻网等

多家媒体和平台报道

现在，让我们一同

走进桂园中学的书香世界~

课程改革

让学生爱上阅读

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在语文方面

桂园中学

做了三大课程改革尝试

 写字课程 

翰墨承文化，特色育人生。学校为提高全校学生的书法素质和技能，特专设每周一节的书法课程。课程由专任书法老师教学，语文老师辅助配合，学生每天坚持书法练字打卡，同时在活动课中开展书法兴趣课供学生选择，形成全员参与、阶梯式提高、兴趣与发展需求相结合的模式。书法课程一经开设便大受欢迎，逐步养成良好的书写习惯，营造了书香墨香浓郁的学习氛围。

 写作课程 

文以载道，文以化人。桂园中学重视培育学生语文核心素养，呵护学生的写作兴趣和文学梦想。学校给初三年级专设了作文课，由胡少明、陈冬平等写作大咖教习写作。

同时，胡少明带领语文组积极进行写作教学校本课程的开发，撰写完成多本《语文主题读本》的校本教材，选文覆盖人生观、审美观、思辨观、科学观方面的经典文章，提升思想认知能力，从作文教学美育的角度带领师生做阅读积累。

全校形成了校本课程开发、融合教学教研、各类征文竞赛、杂志报刊发表等各方面、多层次培育学生写作能力和文学素养的高效途径。

阅读课程

点亮阅读心灯，共绘书香人生。桂园中学十分重视阅读文化建设，积极营造书香校园。每个班级都开设有图书角，校园内设置阅读长廊，打造图书丰富、环境优雅的学校图书馆和阅览室，供全校师生随时阅读，在书香浸润中快乐学习。

同时，学校也会定期组织开展丰富多样、形式多样的读书活动（读书分享会、阅读讲座、语文阅读课等），将社区、家庭积极纳入学校阅读互动中，开展亲子共读、班级群读、教师领读、比赛评读等激励形式，多维一体，多管齐下。

前任校长邓登江、现任党总支书记欧阳普全、广东省阅读“点灯人”副校长陈冬平、胡少明老师，这些名师大咖用言传身教的方式领航着全校师生的阅读旅程，引导全校形成爱读书、读好书、善读书的文化氛围，让阅读成为桂园中学一张靓丽名片。

各类精品活动

打造书香校园

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第四届国语文化节

之诗歌朗诵决赛现场

同学们声韵朗朗，诗心飞扬

桂园中学第五届国语文化节

之校园诗词大会决赛现场

同学们飞花流转，才思敏捷

第六届国语文化节

之现场作文大赛

同学们才情挥洒，珠玉成章

桂园中学以节庆活动方式，丰富师生的校园文化生活，静下心去“读一本好书”，一笔一划书写出“一手好字”，聆听感受一场涤荡心灵的讲座。篇篇美文，唤起桂园学子读书的热情，幽幽书香，浸润着我们成长的历程。读书写作，诵诗吟词，留下了隽永的诗意、浑厚的文化。

在书香校园里

编织诗意生活

桂园中学

培育具有书卷气的学生

丰盈师生精神生命

走出了一条具有阅读特色的发展之路

也让我们再次恭喜

前任校长邓登江与教师胡少明！

来源：罗湖区教育局

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