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统编版语文六年级(下)第二次月考试卷(含答案)丨可打印


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【收藏】部编版1-6年级语文(下册)全册知识要点,可下载打印!


第一单元:

【预习1】部编版六年级下册第1课《北京的春节》图文讲解

【预习2】部编版六年级下册第2课《腊八粥》图文讲解

【预习3】部编版六年级下册第3课《古诗三首》图文讲解

【预习4】部编版六年级下册第4课《藏戏》图文讲解

【预习5】部编版六年级下册语文园地一习作指导图文解读

【预习6】部编六年级语文下册《语文园地一》图文讲解

【预习7】部编版六年级下册第一单元知识点和单元提高练习


第二单元:

【预习8】部编六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》(节选)图文解读

【预习9】部编版六年级语文册第6课《骑鹅旅行记》(节选)图文讲解

【预习10】部编版六年级下册第7课《汤姆·索亚历险记(节选)》图文讲解

【预习11】部编六年级语文下册:口语交际二《同读一本书》图文讲解

【预习12】部编版六年级下册:习作《写作品梗概》图文讲解

【预习13】部编六年级语文下册第二单元《语文园地二》图文讲解


第三单元:

【预习14】部编版六年级下册第8课《匆匆》图文讲解

【预习15】部编版六年级下册第9课《那个星期天》图文讲解

【预习16】部编六年级下册习作3《让真情自然流露》图文讲解


第四单元:

【预习17】部编版六年级下册第10课《 古诗三首》图文讲解

【预习18】部编版语文六年级下册第11课《 十六年前的回忆》图文讲解

【预习19】部编版语文六年级下册第12课《为人民服务》图文讲解

【预习20】部编版语文六年级下册第13课《金色的鱼钩》图文讲解

【预习21】部编版六年级下册第四单元口语交际:《即兴发言》图文讲解


第五单元:

【预习22】部编版语文六年级下册第14课《文言文两则》图文讲解

【预习23】部编版语文六年级下册第15课《真理诞生于一百个问号之后》图文讲解

【预习24】部编版语文六年级下册第16课《表里的生物》图文讲解

【预习25】部编版语文六年级下册第17课《他们那时候多有趣啊》图文讲解

【预习26】部编版语文六年级下册口语交际《辩论》图文讲解

【预习27】部编版六年级下册习作5《插上科学的翅膀飞》图文讲解

【预习28】部编版六年级语文下册《语文园地5》图文讲解

【预习31】部编版六年级下册综合性学习《难忘的小学生活》

【预习32】部编版六年级下册综合性学习《难忘的小学生活》2、阅读交流与指导


古诗词诵读

【预习33】部编版六年级下册古诗词诵读1《采薇(节选)》图文讲解

【预习34】部编版六年级下册古诗词诵读2《送元二使安西》图文解读

【预习35】部编版六年级下册古诗词诵读3《春夜喜雨》图文解读

【预习36】部编版六年级下册古诗词诵读4《早春呈水部张十八员外》

【预习37】部编版六年级下册古诗词诵读5《江上渔者》图文解读

【预习38】部编版六年级下册古诗词诵读6《泊船瓜洲》图文解读




  老师给大家整理了统(部)编版6年级语文下册第二次月考试卷(考查范围3-4单元),有需要的家长,可以打印给孩子做一做,检测一下学习成果!【建议老师转发到班级群】


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六年级语文下册第二次月考试卷

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参考答案:

一、

1. 徘徊  耽  揉  挪  叨 革  避  焚  僻  靴  执2. 刺耳   锐利  漆黑  粗暴 严肃 凶狠 

3.12、目、D、ding、竖折折、①/②;一言九鼎、三足鼎立、革故鼎新  

4. A 5.子欲养而亲不待  常将有日思五日  书到用上方恨少  6. B C  A 

7. (1)比喻 (2)拟人(3)反问(4)排比(5)设问

二、(一)1. 、√   ×   ×   

2. (1)①第一次盼望对于孩子来说很重要,②盼望中兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等心理感受,令“我”印象深刻,③母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦,令“我”难以忘怀,④母亲忙碌辛劳的身影,也在“我”的记忆中挥之不去。

(2)①“光线渐渐暗下去”交代了天色渐晚,②“凉下去沉郁下去”写出了随着希望一点点破灭,“我”的内心越来越惆怅。“越来越远”“越 来越缥缈”更表现了“我”完全沉浸在伤心失望之中。

(3)答案示例一:这位母亲既有对孩子的疏忽,又有对孩子发自内心的关爱。母亲用话语敷衍孩子,最终没有遵守承诺,是她 对孩子感受的疏忽。但从她始终没有拒绝孩子和看到孩子伤心难过时惊惶失措并且道歉,又体现了她对孩子的关爱。答案示例二:这是一位真实感人的母亲,她像大多数母亲一样,为生活而操劳,难免疏忽了孩子的感受,她答应了带孩子去玩,但又被生活琐事牵绊,不能兑现对孩子的承诺。但即使忙得不可开交,她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子,而且对孩子满怀歉意。她的无奈令人心酸,她对孩子的爱又令人感动。

(二)1.(3分)疑惑 怀疑 震撼

2.(2分)他问了一个似乎无关紧要的问题

3.(3分)友善 热情(耐心) 尊重生命 (答对一点得1分,答对两点给满分)

4.(3分) B

5.(3分)意思(2分):注入情感,并根据饲养动物的特性,恰当地喂养,保证它们活得好,活得长。(或:尊重生命,把动物当人一样喂养)

启示(3分):①我们应该在尊重生命的前提下追求利益,不能把人类的利益凌驾于其他生命之上。②卖鱼人不唯利是图、热情友善的品质值得我们学习。③我们要勇于认识到自已的不足,及时改变自我。(能答出其中一条的主要意思,即可得满分)

三、略。

四、略

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