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保研分享 | 七月•京师最美好的时光
前言
我想去北师大想了十年。
小学六年级，我就萌生了一个想法：“我要当老师！”此后，初中、高中、大学，十年时间，我依旧初心不改。今年暑假，我终于被北京师范大学汉语国际教育专业录取了。
首先介绍一下我的情况。本科211汉语国际教育专业，专业排名第二，获得过国家奖学金，有一些创新项目，但都是校级。四六级均通过，且六级成绩高于550，但是没有雅思托福等成绩。无实习经验。
我夏令营总共投递了四所学校，有三所同意我参营，都是汉语国际教育专业。后来因为时间原因，我只来了北京师范大学夏令营。
北师大夏令营活动是十分丰富的。有文化考察、才艺展示、专题讲座等放松心情、增长见识的活动，也有无领导小组讨论、专业笔试、试讲及中英文面试的考察环节。总体来说，这五天是“累并快乐着”。
TWO·建议
建议篇
一，认真听老师的讲座。开讲座的各位老师，都是汉院很厉害的名家，他们会为同学们讲授学科前沿、专业技能，带大家领略不一样的语言教学世界。因此，请一定要好好珍惜这个机会。毕竟，在后面的答题或者面试中，这些都将是你的宝库（前提是你得活学活用）。二，积极参加各种各样的文化活动。虽然这些活动好像确实不算考核中的一部分，但是，北师大夏令营那么强的密度，更要注意劳逸结合哦！（不要像我那几天都病体怏怏干啥都没精力）三，结交一些参加夏令营的朋友，他们都是来自全国各地的汉语国际教育申请人里的一等一的高手。他们最后会去各个学校，也有可能最后不学习汉语国际教育，但是向身边每个同学学习，将会是一笔无形的财富。四，全力以赴准备无领导小组讨论、专业笔试和专业面试及试讲。
下面我就详细介绍一下这三个关系到最终预录取评分的模块。
01 // 无领导小组讨论
02 // 笔试
一段话判断语流音变
给一段话标拼音
我没赶上上上半场比赛 分析上的用法和意义
判断词性
繁转简+句读
古文词义解释
给几个留学生语言偏误 分析“却”的用法意义
修辞造词法
结合诗句说明中国四季气候特点
大作文：汉字书写与汉字教学
03 // 面试及试讲
面试前一天晚上会通知大家需要讲的课文，大概有七八篇，大家随便选一篇、一个语言点试讲就好。
教材内容主要是初级汉语综合课课文。因为试讲只有五分钟，所以建议在准备时算好时间，认真设计模块，把最精华的部分展示出来。试讲时会有三位“主审官”。三位老师会扮作学生，有时候配合你，有时候就故意捣乱。这时候你不能自顾自继续讲，你要把他们的注意力放到课堂上来。当然老师也不会一直“捣乱”，毕竟5分钟时间你要展示一段课程内容的。面试时老师会依次提问，我就遇到了如下的问题：词语辨析：恨不得、巴不得（每个人不一样）
英语面试：给外国学生在第一课介绍自己
其他问题：北师大是不是第一志愿，能不能获得保研资格，愿不愿意去珠海校区，有无中华才艺（可能会让你当场来一段）
FOUR·关于结果最后，有惊无险，我获得了北京校区的预录取资格。今年北京校区预录取35人，珠海校区预录取30人，优先录取7人，参营不到90人，所以，相信自己，一定可以的！加油，我在北京等你！
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今日编者：小王爱学习
审 核：心得小蔓