弘扬语言之美，传播华夏之音：“语言与未来”推普脱贫攻坚实践纪实
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弘扬语言之美，传播华夏之音
——上海外国语大学“语言与未来”推普脱贫攻坚志愿实践队
无论是遇上突如其来的“利奇马”台风，还是炎炎烈日的“秋老虎”高温，上海外国语大学“语言与未来”推普脱贫攻坚志愿实践队出征的脚步丝毫没有停驻。八月中旬，队员们一路火车转乘汽车，终于到达了距离上海市1474公里之遥的湖南省江永县潇浦镇，在这片孕育了非遗“女书”的土地上展开了一段以语言为主题的奇妙旅程。
字里行间看中国
“同学们，预备——起”，在队员的指令声下，童声齐诵瞬间响彻江永一小的校园，那是晨光熹微中最悦耳的一段旋律。“一日之计在于晨”，孩子们每天的第一节课都是经典诵读，“普通话读音讲堂”的序幕也由此展开——
“小朋友们注意看黑板，这个“窄”读作zhǎi不是zǎi，读zh、ch、sh这三个音的时候，你们的嘴唇一定要撮圆，舌头微微卷起，不要卷得太厉害，仔细看老师的口型……
“这里要注意了，“东”读作dōng不是dōn，我们再一起念一遍……”
“‘纤’这个字有两个读音，一个读xiān，比如‘纤维’；一个读qiàn，比如‘纤夫、拉纤’”……
在这个少数民族学生占多数的课堂上，每天都会遇到各种读音问题，队员们发现孩子们除了某些发音不够饱满以外，对平翘舌读音和前后鼻音的区分也成问题。队员们课上就朗读中发现的情况即时展开专项训练，耐心地为每一个孩子纠正。
放学后，队员们例行集体备课，交流教学中发现的问题，共同探寻解决方案并用于第二天的教学当中。实践队最初以《普通话1000句》和《通用规范汉字表》为入门蓝本，教授汉语拼音的发音方法和正楷字的书写，以引导同学们在日常生活中养成良好的习惯，讲好普通话，写好规范字。正所谓“教学相长”，在指导孩子们规范使用国家通用语言文字的同时，队员们也练就了听辨纠错地方普通话发音的“好本事”
优秀文学作品可以提高学生的审美情趣，丰富学生的精神世界，对语文教学的促进更是大有裨益。为此，实践队立足“语言与未来”的主旨进行选题，精编七篇经典美文作为拓展提高的诵读材料：
由《我爱你，中国的汉字》出发，领略中华语言文字之美；从《祖国啊，我亲爱的祖国》中感受家国情怀的激昂豪迈；于《乡愁》《明天更辉煌》中走遍融情两岸的华夏河山；到墨香四溢的《论读书》里荡涤心灵、陶冶情操；最后感悟《中华少年》的使命担当，不忘初心，《相信未来》。
除了对这些篇目中的易错字和多音字进行讲解之外，队员们将历史题材的影视片段引入课堂，方便学生进一步体会作者们对家国所流露出的深情挚意。实践队希望借经典诵读之际，引导孩子们学好国家通用语言文字，树立正确的世界观、人生观、价值观，在诗句的感召下奋发图强，书写人生的璀璨诗篇，成为名副其实的“中华少年”。
别开生面的双语课堂
寓教于趣是实践队孜孜以求的目标。为了满足孩子们对英语学习的期待，队员们巧妙地把普通话和英语教学融合在一起，每天都安排了以中外文化知识为依托的视听说课程。
为了让教学效果达到最佳效果，队员们决定实行小班制教学，将孩子们分为两个班，确保每个孩子都能参与言语互动。每天还安排了集体活动的时间，队员们针对当天所学的内容设计了形式丰富的知识竞赛，每个班都派代表参与比赛，获胜的一方会获得精美的小礼品。
“老师，这个我知道，我要回答！”教室里的孩子们纷纷举起手，激动得几乎要跳起来。“语言与未来”的双语课堂上，这样的场景每天都在重复上演。有时候孩子们太活跃，几乎把队员们的声音完全盖过去了，为此，一小校长李美丽老师还专门为实践队借来了音响设备，确保课堂教学能正常进行。
支教的消息很快就在镇上传开，每天都有家长来询问情况，希望自己的孩子能加入课堂一起学习，班级的规模也不断扩大，以至于集体活动时一间教室都容纳不下这么多学生。李校长赶忙将规模更大的会议室腾出来，为孩子们创造更好的学习环境。
针对小学生语言学习的特点，队员们精心准备了内容丰富、形式新颖的实践活动，耐心地教孩子们英语的发音和拼读规律。除了讲解小学阶段需要掌握的语言知识点，口语交际是课程的训练重点，队员们无时无刻不在鼓励孩子们使用英语或普通话积极踊跃发言。此外，英语的律动操、童话故事、益智游戏都是双语课堂的“常客”，教室里不时传来充满活力的歌声、掌声、欢笑声。
在一节以“出行旅游”为主题的视听说课上，队员们结合动画短片和中国地图，教会了孩子们在实际的生活场景中如何用英语问路、指路，如何用英语正确描述中国行政区划的毗邻关系，以及如何用普通话读准每个地区的中文名称。同时，孩子们还以小组为单位，共同给中国地图填涂颜色、标写各省（自治区、直辖市、特别行政区）的中文简称。
多模态的语言教学法把教学任务与活动有机结合起来，既激发了孩子们的交流兴趣，又培养了他们的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。队员们还鼓励孩子们在未来的日子里能继续学好英语，用英语介绍江永文化，争做传播中华声音的文明使者，向世界讲好中国故事。
大风车幼儿园的“不速之客”
在一个阵雨刚过的下午，空气中还带着点潮湿和闷热，大风车幼儿园的老师正在给孩子们上课。突然，一群人敲开了幼儿园的门，老师高兴地对小朋友们说：“孩子们，让我们欢迎上海的老师来给我们上课！”小朋友们还有点困惑，不明所以。队员们亲切地蹲下来跟他们打招呼、与他们交流，很快就融入其中。从幼儿园老师口中了解到，这里就读的多数是留守儿童，暑假期间留在园中的小朋友平均年龄只有四岁，最小的刚刚两周岁。
孩子对颜色和数字是最敏感的，妙趣横生的彩图读物最能吸引他们的注意力。队员们将《幼儿普通话365句》分发给小朋友，普通话小课堂也顺势展开。
“小朋友们，我们一起翻开第7页，看看图中有几个小朋友呀？”
“shì个！”孩子们认真地掰着手指头，举给队员们看。
“数是数对了，但是念的不对哦，这是sì个……”
“好，小朋友们，看没看到天安门的这一页上有几行字呀，现在我们一起来读一下：‘我是中国人，我爱祖国，我爱五星红旗’。”
“我是zōng国人，我爱祖国，我爱五星红旗。”
“小朋友们要记住，‘中’是读‘zhōng’，不是‘zōng’哦，我们一个一个来，读对的有小礼物哦。”
为了鼓励孩子们开口讲普通话，队员们把带来的文具奖给了读得又好又准的小朋友，然后给在座的每位小朋友发了一面五星红旗。
有个小朋友举手说，自己在广场上见过升国旗。队员表扬了小朋友，告诉大家要爱护手中的小国旗，就像爱护自己的小书包一样。一下午的时间匆匆而过，合影过后，小朋友们同队员们依依不舍地道别。离开之前，实践队将《幼儿普通话365句》和《普通话1000句》尽数赠给了幼儿园的图书角，希望这些读物能够让更多的学前儿童获益，让孩子们在阅读中形成普通话的语感，懂得爱父母、爱家乡、爱祖国，健康快乐地度过童年时光。
街头巷尾的普通话大使
为了了解当地居民对国家通用语言文字的使用情况，队员们走上街道、走进店铺，发放推普脱贫攻坚的宣传手册，与家长和孩子们进行亲切地交流，询问他们对于教育的看法。队员们还教家长们在智能机上安装“语言扶贫”APP，向他们介绍了这款手机应用程序的使用方法。
一位女店主也表达了自己对语言教育的许多看法，他们一家刚刚从深圳搬回来，深切地感受到发达地区和贫困地区教育水平的差距。她在深圳打工的餐厅时常有大学生和外国人光顾，两个学龄前的孩子因此较早地接触普通话和英语。但转学回乡之后，孩子们感到很不适应，经常回家经常抱怨学校的语文老师和英语老师说话有很重的口音，自己听不懂。
一对带着孙子的老人非常认可普通话的重要性，邻里懂普通话的、会说两句英语的都去大城市打工了，大人们在家里虽然习惯用方言交流，但与孙子交流的时候用的都是普通话。但他们自认为讲得不好，也很苦恼自己现在不能辅导孙子的功课。实践队在走访的过程中还遇到了一位年长的老人，他不但听不懂普通话，队员试图用长沙话和他讲话也行不通，好在老人家识字，队员们与他的交流才得以继续。
“女书韵”民宿的店主周红金也是一位老师，他告诉队员，以前从来没有上海的大学生来江永支教，这里也很难吸引到人才，即使是土生土长的江永人，大学毕业后也不愿意回来当老师。因此，这里的师资很短缺，教育条件也比城市要差很多，他很希望实践队明年还能来并多待一些时间，好给更多的孩子们上课。
女书文化的新学员
江永街道上的店铺有很多都采用“汉字+女书”的形式，队员们初来乍到，很快就被这些独特的“语言景观”所吸引，四处拍照，记录下这些宝贵的素材。
幸运的是，在实践队支教的同时，江永县的女书班也在江永一小如火如荼地进行中，队员们也忙里偷闲，去旁听学习了几次，见到了以蒲丽娟老师为代表的女书传人。她们清唱了悦耳动听的女歌，演示了精巧细腻的女红技法，这是实践队第一次如此近距离感受女书文化的独特魅力。
实践队在返回上海前应邀去“女书意象”文化馆参观，馆长何跃娟老师曾任江永一小的校长，是最早的一批女书文化传播人，出席过很多重大的活动，也与语言学界的许多学者有过深入交流。她详细地给实践队讲解馆内陈列的女书文化作品，介绍作者的故事、作品创作的缘由、每一幅作品的来历和其背后深刻的文化意义。队员们不禁由衷地感慨：从最初被发现到走入联合国为世界所知，女书文化的发展历史与一代代学者与女书传人的心血和努力分不开。
何老师为队员们一一讲解了女书文字的构成、基本笔画、每个笔画所代表的意义、书写时应该遵循的笔顺以及部分女书字的读法。在这次活动中队员们学会了如何用江永话和女书来读写自己的姓名，倍感新奇的同时也不禁赞叹女书的秀美与奥妙。
实践出真知，十余天的支教生活短暂却充实。作为当代中国的青年学子，实践队响应国家的号召，积极投身“送教上门”的社会实践中去，实地了解中西部地区语言的“贫困”症结，以语为媒，以梦为马，为祖国的新一代带去知识、热情与欢乐，为推普助力脱贫贡献自己微薄的力量。“语言与未来”实践队的六名成员可以自豪地说：我们来了，满载着青春的热忱；我们走了，留下了美好的回忆。返程当天，惠风和畅，天高云淡，就像大家最初所坚信的那样，支教之路虽然平凡坎坷，前方却充满希望，洒满阳光！
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文案 | 张勇晨 赵耀 张大羽
美编 | 刘黎
编审 | 赵耀
The end
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